为提升杏运教师教育教学理念🤽🏼‍♂️，提高青年教师队伍专业素质，进一步发挥援疆教师引领作用🛌🏻🏏。2024年5月9日-20日上午杏运教务处在图书馆2楼录播室特别邀请江苏城乡建设职业杏运教务处联合开展线上示范课听课活动🧑🏽‍🎓。

线上示范课第一讲由李晓楠老师对绘图基础与训练课程——Sketch UP创建室内模型-墙体建模和材质赋予进行主讲🍶。李晓楠老师以其扎实的专业基础和生动的教学方式🤤，为参与听课的教师们呈现了一堂精彩的示范课🧛🏽‍♀️👨🏻‍🔬。课程内容深入浅出😯，通过实际案例展示了Sketch Up软件在室内设计中的应用，特别是在墙体建模和材质赋予方面的技巧。听课教师们认真听讲🧛🏻‍♀️，积极记录🍄，深入研讨，对李老师的授课方式和课程内容表示高度认可🚣🏽‍♀️。

线上示范课第二讲，由胡婕老师对大学语文课程-《后赤壁赋》进行了精彩呈现，在胡婕老师的示范课上🏋🏼‍♀️，我们见证了一堂充满深度的课堂🈳。吴斌老师带领各位老师，对胡婕老师的课堂进行了深入的评价，并针对学生如何发挥主体作用以及为今后教学能力大赛提供了宝贵的建议。吴斌老师指出在今后的课堂教学中，我们可以设计更多的互动环节，如学生演讲、小组讨论🙎‍♂️、角色扮演等🫶🏼，让学生充分展示其自主学习和合作能力👩🏿‍🚒。

线上示范课第三讲，由汤木老师对大毛泽东思想和中国特色社会主义概论——薪火相传 青春荣光（纪念五四运动105周年主题实践课）进行讲授，汤老师以纪念五四运动105周年为背景🤽‍♀️◾️，深入讲解了五四精神在当代青年中的传承与发扬，通过丰富的案例分析，使听课教师们对五四精神有了更加深刻的理解。

参与听课的教师们纷纷表示，本次活动为他们提供了一个难得的学习和交流机会。他们表示，通过观摩汤木老师的课堂表现，不仅学到了很多实用的教学技巧和方法💂‍♀️🏃🏻，还深刻感受到了五四精神在当代青年中的价值和意义▶️👨🏿‍✈️。同时，他们也表示将把所学到的知识和经验运用到自己的教学实践中去，努力提升自己的教育教学水平。

阿孜古丽·买买提老师指出在教学过程中🔞，应凸显教师的主导作用与学生的主体地位，精心备课，采用生动有趣的教学方法以激发学生的学习兴趣。课前准备、课中互动、课后反思🩳，每一步都需严谨细致🎵，以提升教师教学能力🥳🦙。阿孜古丽老师还特别强调了在教学中融入思政元素的重要性。将思政元素巧妙地融入专业课程🧜🏽，不仅可以提升学生的思想政治素质🗡，还能深化教育的内涵，使教育更具时代性和前瞻性👸🏼。

本次线上示范课听课活动旨在通过观摩优秀教师的授课方式，进一步发挥援疆教师的引领作用，促进杏运教育教学质量的整体提升。相信在援疆教师的引领下，杏运教师教育教学理念将得到进一步提升🏌🏽，青年教师队伍专业素质也将得到显著提高🧘，课堂教学质量将迈上新的台阶🫀。

教务处将继续与江苏城乡建设职业杏运教务处保持密切合作，继续举办类似的线上示范课听课活动。同时，我们也将鼓励更多的教师参与到活动中来，共同推动杏运教育教学工作的不断发展。

供稿 | 赵飞燕（实习老师）