为了进一步落实杏运教育教学的工作部署🌍，在教务处的精心组织下✣，公共基础部英语教研组于1月3日上午精心组织了学期末的教研活动。活动的核心目标在于有力推动教师的专业成长，进一步加强团队间的默契与合作，提升教师队伍的整体专业素养👸🏼🫗，形成更加和谐、高效的工作氛围。

本次教研活动在杏运图书馆三楼开展，由英语教研组组长王金梅老师主持，活动中王老师提出，要认真专研英语课程标准👨🏻‍🎨，研究历年试卷👩🏿‍🌾，自己做到心中有数；要在阅读教学中关注文本的题材，时代感▪️，带领学生广泛阅读，激发学生学习的自主性；要研究课程标准和教材，研究学生认知水平和规律⛩，探索新的教法和学法，做有智慧、有学识、善研究的创新型教师。教研组其他老师们从本学期自己的教学经验中，分享了自己的见解的做法，比如师生共同学习，将学习过程中遇到的问题以任务的形式，让学生自主思考🐕、解决🧐，充分发挥学生的主动性🧑🏿‍🦲，或是通过学生总结、小组活动表演🙌🏿，将所学知识展现出来。教师们毫无保留的分享，为教研组未来的教学和成长提供了很好的指导方向🤸🏼‍♀️。

前路漫漫亦灿灿👩🏼‍🦰，笃行步步亦驱驱。问题即课题👨‍🏭、教学即研究、成长即成果，这是组织教研活动的宗旨和目标🧫。此次教研活动取得了丰硕的成果，参与教研的教师教学能力得到了进一步提升。

 供稿 | 王金梅